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“英特尔杯”2007设计创新大赛开赛         ★★★
“英特尔杯”2007设计创新大赛开赛
            
作者:佚名    教学来源:网友提供    点击数:    更新时间:2007-5-12 【字体:
一、 大赛主题
  
数字技术·工作方式·生活艺术——融会数字技术·工作方式·生活艺术前瞻内容的数字化产品/数字化平台的设计。可在现有的个人微电子产品、电脑、数字家庭、数字办公室、数字健康/保健产品、数字教育解决方案、数字商务解决方案、数字娱乐等产品形态或超出此范围的产品概念上展开。
 
二、 活动介绍
  2005年、2006年在中国我们成功地举办了“‘英特尔杯’设计创新大赛” ,大赛中涌现出了一批富有创意和开拓价值的年轻设计师及设计方案。本次大赛是06年大赛的继续,旨在探讨各类电子集成产品所承载并表现的数字技术·工作方式·生活艺术的核心内容,为广大学生搭建进行科学研究和创造、设计的表现平台,运用现代电子技术的集成形式,挖掘并解决人们对数字技术的可行性开拓、对工作方式的可靠性重塑、对生活艺术的可感性创造。
 
三、 参赛对象和方式
  参赛对象:亚洲地区各大专院校在校学生
  参赛方式:个人或集体
 
四、 大赛日程
  1、2007年3月活动方案立项
  2、2007年4月发布大赛信息
  3、2007年5月活动推介
  4、2007年10月底收集参赛作品
  5、2007年11月初专家对作品进行初评
  6、2007年11月初评入围作品反馈调整
  7、2007年11月底作品终评
  8、2007年12月颁奖
 
五、 设计要求
  1.学生可以自由组队参加比赛。
   团队大小:每个团队的理想人数是3-4人(不应超过4人),覆盖内容为:市场调研,产品市场定位,技术解决方案三个部分。
   最好包含一位组员有相关技术背景(计算机或者电子工程方向)
 
  2.参赛成员的三种角色
   市场调查和研究: 从计算机平台开始,考虑中国市场和新兴用途。取得相关数据并进行分析。
   产品市场定位: 产品/平台的概念,使用/业务模型以及商业/业务目标。定位的终端客户识别/需求。
   技术解决方案: 平台需求:特色及用途。技术说明文档(简要的硬件/软件定义),工业设计,平台应用/内容等。
 
  3.成功的结果应该包含:
   该新平台的想法是否能够解决目前的主要问题?
   目前面临的主要问题是什么,该平台致力于解决的是哪一个?
   该平台能在多大程度上解决这个问题?
   这个平台的想法是否足够创新?
   新的用途,新的技术?
   该平台是否实用?
 
  4.每件作品必须同时提交如下三种形式的内容:
   每个团队在比赛结束时都应该提交以下文档:
   A. 基础研究:一个新设计/平台的详细描述论文,包括市场研究方法和结果,产品市场的方法以及技术解决方案。对自立的设计主题进行基础性研究,提出支撑创意思路的系统框架结构及构想基础,以详实明了的内容陈述。
   B. 设计方案/作品:标准A3纸彩色打印,KT板装裱。以图示的方式提出设计方案的技术图纸。
   C.设计说明:一个新设计,新平台的演示文档(ppt),向观众介绍你的新设计/平台的想法。
其中的设计作品图片大小要求30cm和 300dpi以上,Jpg或Tif格式。
 
六、 评委
  1、初评评委:由国内设计院校教授、设计专家、英特尔公司专家5位组成。
  2、终评评委:由国内设计院校教授、设计专家、英特尔公司专家5位组成。
 
七、 评审标准:
  1、创新性 (40%)
必须是原创性未发表过的作品,体现设计的新颖性和创新性。

  2、可行性 (25%)
对问题的分析和解决的思路具有可行性。

  3、实用性 (25%)
针对创新的应用模式、范围和使用者提出的方案具有实用性。

  4、作品形式 (10%)
作品的综合表现具有较强的能力。
 
八、 奖项设置
  特等奖1名(奖RMB10,000元及获奖证书)
  创新奖1名(奖RMB5,000元及获奖证书)
  分类数字产品奖6名(奖RMB4,000元及获奖证书)
  优秀奖15名(各奖RMB1,000元及获奖证书)
  特别奖3名(英特尔工厂实习机会及获奖证书)
 
九、 承诺函
  每位(组)参赛作者必须签署本次大赛的承诺书
 
十、 主办单位
  复旦大学上海视觉艺术学院
  英特尔(中国)有限公司
 
十一、支持单位(以首字笔画顺序排名)
(每家支持单位保证提交具参赛质量作品20件)
  东华大学
  江南大学
  香港理工大学
  清华大学
  湖南大学
 
十二、通讯地址
  作品邮寄地址:上海市松江大学城文翔路2200号 复旦大学上海视觉艺术学院空间与工业设计学院 邹一了老师(收) 邮编:201620
  作品收件地址:zouyiliao@siva.edu.cn
  咨询电话:021--67823037 徐老师
教学录入:阿布    责任编辑:阿布 
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